Scholarly Snapshots
学者日是一个为期一天的活动，旨在突出可靠的网赌平台学生和教师的学术成就. 这个多学科的活动庆祝在可靠的网赌平台发生的奖学金和创造性活动.
我们邀请大家来参加这个激动人心的活动! 大多数活动都采用HyFlex的形式，既可以亲自参加，也可以在线参加.
Questions? Contact CORE@fatihilyas.net.
Abbi Addison, Theodore Vicknair, Anna Gautreaux, and Shelby Stout (group)
Kassidy Tucker
Pauline Gockeritz和Manuel Concetti(团队)
Breanna McDowell
Amy Moon
Katie McBride
Quo-Morah Hawkins
Madelynn Dunn
Tyler Escobio
Gage Colligan
Joshua Pruitt
Sage Bordelon
Carmen Guillot
Cassandra Lemmons
Erica Lee
Jacob Seeling
Stephanie Perez
Hailey Martinez
Lilyan Saucier
Riely Laird
Max Mallach
Adeline Free
Amani Gray
Rylee Dubose
Tanek Mouser
Emily Vidrine
Ashlynn Salazar
John Voiselle
Seth Trahan
Jabriel Alshehabi
Candis Iglinsky
Poster Presentation (in person)
海报形式是一个很好的方式来吸引与会者，并讨论你的工作，使用图形和视觉辅助在海报板上. 海报环节不允许使用视听设备. 海报发布者应该准备一个短片 给评委和观众2-3分钟的演讲. 一定要准备一个非专业观众也能理解的演讲，因为不是所有的评委都来自你的领域. You can give more technical and 回答问题时提供详细信息. 海报必须不大于4×4英尺，否则将不适合我们的展台. 有关如何制作和打印海报的更多信息，请访问图书馆服务. http://frgymg.fatihilyas.net/library/library-services/largeprint
Paper/Oral presentations (in person)
此类别适用于希望通过口头报告和讨论来展示其作品的学生. 由于时间的关系，口头陈述的名额有限. 口头报告将被安排在不同的时段 sessions throughout the day. 口头陈述以15分钟为一组. 口头陈述者应该准备一个简短的口头概述，持续大约8-12分钟，然后留出至少3分钟的时间来回答面试官的问题 audience. 学生可以使用视觉演示，如PowerPoint，但这不是必需的. 我们要求所有的口头演讲者在预定的时间内呆在房间里，以免打扰其他演讲者.
Performance/Reading
此类别适用于希望演奏音乐的学生, dance, drama, 或阅读表现的创造性的工作. 学生可以展示原创作品，也可以展示其他艺术家、作家或作曲家的作品. Performances occur in 15 minute blocks, 最多12分钟的表演时间和至少3分钟的观众提问时间. 每次演出前必须有一个简短的口头陈述, directed to a general audience, stressing the most important 表演的学术方面. 包括工作的简短背景总结, 作者/作曲者的信息, 以及简短的技术讨论, musical, aesthetic, 以及其他解释上的挑战.
Online Scholars
此选项适用于我们的100%在线学生或无法亲自到校的学生. 学生需要使用Zoom平台进行演示，并在演示期间共享PowerPoint或其他视觉辅助工具. There are a limited 由于时间的关系，口头陈述的插槽数. 口头报告将被安排在全天不同的并行会议中. 口头陈述以15分钟为一组. 口头陈述者应准备一份简明的讲稿 对他们的项目进行大约8-12分钟的口头概述，然后留出至少3分钟的时间供听众提问. 在线学者必须在活动前一周参加练习.
Project/Demonstration
项目或演示提交可以包括但不限于艺术作品, computer programs, digital or manual drawings, science displays, and models of buildings. 演讲者应该记住，项目的规模必须足够小 它可以由演示者移动，无需额外的帮助，可以坐在或站在一个小展示桌上. 演讲者被鼓励有一系列的谈话要点，以确定项目的显著特征，并寻求吸引 一般观众对所展示的作品的了解.
